首 页 单位简介 工作动态 机构组成 党群工作 科研发展 防病知识 政务公开
  
 
   您当前的位置 : 天津市疾病预防控制中心 >> 工作动态 >> 健康提示
【知识】青少年早恋与性教育:家长应该如何正确引导?
2025-05-12 08:25  来源:性病艾滋病预防控制所

  一、早恋不是“学坏了”,而是成长信号灯

  当孩子突然开始在意发型、偷偷写小纸条,甚至提到某个同学的名字就脸红时,很多家长的第一反应是“如临大敌”。其实这就像春天树苗抽新芽一样自然,这是因为身体进入青春期后,荷尔蒙像开了闸门一样涌动,但控制冲动的大脑区域却要到25岁左右才“装修”完成。这种“油门灵敏,刹车滞后”的状态,正是孩子对感情既好奇又迷茫的根本原因。

  二、关于早恋,家长常踩的3个“坑”

  侦探式监控

  有些家长担心孩子早恋,于是对孩子进行严密的监控,如偷看手机短信、聊天记录,甚至跟踪孩子等。这种做法不仅侵犯了孩子的隐私,还可能引起孩子的反感和叛逆,导致亲子关系紧张。

  贴标签批评

  当发现孩子有早恋迹象时,一些家长会立即给孩子贴上“早恋”、“不务正业”等标签,并进行严厉的批评。这种做法容易让孩子感到自卑和挫败,甚至可能激发他们的逆反心理。

  只讲大道理

  一些家长在面对孩子的早恋问题时,只会空洞地讲述大道理,如“早恋会影响学习”、“早恋没有结果”等。这些大道理往往缺乏针对性和说服力,难以引起孩子的共鸣。

  三、关于性教育,绕不过的3个真相

  闭口不谈更危险

  孩子缺乏性教育,可能会通过非正式渠道(如网络、书籍、同伴等)获取性知识,这些渠道的信息往往不准确、不全面,甚至可能带有误导性。这会导致孩子对性产生错误的理解,影响其性认知的发展。

  越禁止越好奇

  性教育的禁止往往会激发孩子对性的好奇心和探索欲。由于性是一个相对私密和敏感的话题,当它被禁止讨论时,孩子可能会更加想要了解它。心理学实验发现,被家长严防死守的孩子,反而更容易偷偷谈恋爱。

  性教育要趁早

  及时的性教育有助于满足孩子的好奇心和探索欲,还可以帮助他们建立正确的性别意识、预防性侵害和性疾病、为青春期做好准备,并促进他们的身心健康和人际交往能力的发展。

  四、智慧家长这样做

  平等对话

  与孩子进行平等的对话,建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法和感受,尊重他们的隐私,让他们知道父母是他们的支持者,而不是敌人。通过真诚的对话,了解孩子的想法和需求。

  情感共鸣

  与孩子分享自己的经历或身边人的故事,以身作则,树立良好的榜样,展示积极的恋爱关系和正确的人际交往方式。让孩子树立正确的人生观、价值观和爱情观,重视自己的身心健康、学习成长和未来规划。

  培养兴趣爱好

  鼓励孩子参与各种有益的兴趣班和活动,帮助孩子培养多样化的兴趣爱好,发展与同龄人积极健康的社交网络。

  五、分龄教育指南:不同年龄教什么

  小学阶段

  教育内容应包括:隐私部位保护、性别差异教育

  初中阶段

  教育内容应包括:生理变化、情感与社交、性道德与责任、自我保护

  高中阶段

  教育内容应包括:人生规划、性健康与避孕、社会责任感

  结语:爱是陪伴,不是对抗

  有位爸爸发现儿子早恋后,没有责骂,而是买了双人自行车说:“骑车和谈恋爱一样,方向一致才能前进。”半年后,儿子主动分手时说:“我发现我们蹬车的节奏不一样。”好的性教育不是筑起高墙,而是为孩子点亮路灯。当家长能用理解和智慧代替恐惧和压制,孩子才能在青春期的迷雾中,找到通向健康成长的那束光。

  “我们无法为孩子扫平所有坎坷,但可以教会他们系好鞋带,稳稳地走自己的路。”

  作者:性病艾滋病预防控制所 王鑫

相关信息

帮助信息 | 隐私安全 | 网站地图 | 版权与免责声明
地址:天津市河东区华越道6号   电话:022-24333453   邮编:300011
津ICP备11005889号-4   津公网安备12010202000385号  网站技术支持:津云(022-23601701)
政务服务热线:12345