为进一步规范教学活动，强化基地师资带教能力，提升公共卫生医师规范化培训工作水平，天津市公共卫生医师规范化培训基地积极创新教学模式，于3月12日至18日开展基地教研督学活动，并于3月25-26日组织基地师资参与了天津市全科专业指导医师综合教学能力竞赛的教学展示和观摩，活动效果显著。

教研督学提能力

　　在教研督学活动中，基地各教学组分别采用案例讨论或文献研读形式开展教学活动展示，自拟主题，师资和规培学员组队参加，其他教学组秘书或师资作为评委进行现场观摩及互评互学。在案例讨论中，师资和学员们围绕职业中毒、艾滋病感染者流调溯源、结核病聚集性疫情、疫苗不良反应处置、传染病暴发调查、食源性疾病暴发调查、洪涝灾害后预防性消毒等典型案例展开教学和讨论，在师资的精心安排和耐心引导下，学员们变身“老师”，积极主动展开讨论，老师在引导的同时，将知识点巧妙融入，有效强化了学员专业知识水平，锻炼了学员发散性、批判性与逻辑性的专业思维能力。在文献研读中，通过对癌症过早死亡趋势、环境健康相关影响因素、突发公共卫生事件应急处置等文献的学习和探讨，扩展了学员专业知识储备及视野，提升了凝练问题、评价及应用文献的能力。互评师资围绕教学准备、教学过程、教学内容、反馈与评价、师资综合素养等进行了充分研讨交流，为改进教学方法、引导学员思维训练、协调工作与教学等提供了新的思路和方向。

　　基地教研督学活动还得到了天津市毕业后医学教育委员会全科质控组三位督导专家的现场指导，专家们对此次教研督学活动给予了高度肯定，对每位教师的课堂设计、教学内容以及讲课方式等方面进行了专业细致的点评与指导，精准“把脉”教学亮点与不足，并提出了宝贵意见建议，指导教学工作。

教学展示显风采

　　在市毕业后医学教育委员会全科质控组的大力支持和推荐下，3月25日至26日，基地组织师资参加了天津市全科专业指导医师综合教学能力竞赛的观摩和教学展示活动。各位师资认真聆听，对标先进教学方法、补齐自身短板。

　　基地选派环境与健康教学组张经纬师资和肖丽妍、刘姿、蔡小露三位学员在大赛中开展文献研读教学展示活动，选取《空气净化对学龄儿童的认知改善作用-一项随机双盲交叉试验》文献，以学员为主体开展讲解和讨论，现场学术氛围浓厚。以严谨的学术逻辑、清晰的解读思路，将科研思维与教学实践深度融合，展现了基地规培师资的扎实素养与教学水平，获得了现场评委的高度评价与一致认可。

　　基地从提升教学水平为出发点大胆创新，开展教学实践活动，此项活动有效检验了基地公共卫生医师规范化培训教学成效，强化了师资教学能力，为师资搭建了交流学习的平台。下一步，基地将持续创新教研教学活动、优化培养体系，进一步加强师资队伍建设，切实提升公共卫生医师规范化培训水平，为疾控人才队伍建设贡献力量。

  

　　审核：杨东靖